💡 はじめに
「教えるのが上手い人」と聞いて、どんな人を思い浮かべますか?
手際が良くて、ミスも少ない。そんな“いかにも仕事ができそうな人”でしょうか。 でも実は、「仕事ができない」と思われている人の中にこそ、“教える才能”が隠れている場合が多いのです。
なぜなら、うまくできなかった人は「なぜできないのか」を自分なりに突き詰めてきたから。 つまずきの感覚が残っているからこそ、人に寄り添った説明ができる。
教えることに必要なのは、完璧さではありません。 むしろ“できなかった時間”が長かった人ほど、他人の「わからない」がよく見えています。
この記事では、そんな視点から「教える力」について深掘りしていきます。
🔵 「教える」とは、成功体験ではなく“つまずきの再現”
あなたが誰かに何かを教えるとき、何を伝えようとしますか?
成功した方法や、正しいやり方をすぐに教えたくなるかもしれません。 ですが、それだけではうまく伝わらないことが多いのです。
なぜなら、相手はまだ成功していないから。
本当に教えるべきなのは、「自分がどうやってつまずいて、それをどう越えたか」です。
仕事で遠回りしてきた人ほど、この「つまずきの再現」が上手です。 なぜ分からなかったのか。 何が混乱の原因だったのか。 そうした体験が言葉になると、相手の学びに火をつけます。
教えるとは、かつての自分の“苦労”を、誰かの“近道”に変える行為です。
🟡 「できる人」ほど、教えるのが難しい理由
皮肉に聞こえるかもしれませんが、“最初からできた人”ほど教えるのが下手な場合が多いです。
なぜなら、できなかった時代がないから。 「なぜそれが分からないのか?」という気持ちが強く、相手の視点に立ちにくくなるのです。
一方で、できない時期を長く過ごした人は、
- 「どこが混乱ポイントか」
- 「どう伝えれば届くか」
- 「何を先に覚えるべきか」
このような細かい“道順”を体感で知っています。
つまり、仕事ができない人には、**「できるようになるまでの地図」**があるのです。 それが“教える力”の土台になっています。
🟠 「説明できる力」がある人こそ、本当に強い
ビジネスの世界では、「できる人=結果を出せる人」と思われがちです。 ですが、それだけでは組織は育ちません。
「説明できる人」がいないと、人もチームも成長しないからです。
どんなに優れた技術や考えがあっても、それを伝えられなければ意味がありません。 伝えることは、分け与えること。 そして、再現できるように教えることは、チームを“再現性のある強さ”で包む行為です。
「自分はできないから…」と引け目を感じている人ほど、その中に**“他者を変える力”**が眠っています。
できなかった過去を持つ人は、
- 言葉を選ぶ
- 伝え方を工夫する
- 一緒に考える
こうした姿勢が自然に身についています。
それこそが、本当に仕事ができる人の“器”です。
🟣 教える力は、じわじわ効いてくる“信頼資産”
教えることの成果は、すぐに目に見えるとは限りません。
でも、ある日ふと「あの人に教えてもらったから今がある」と思い出される瞬間があります。 それは、一時的な成果を超えた「信頼」という形で返ってくるのです。
特に、「教えるのが上手い人」は、話すだけでなく聞くのが上手です。 相手のつまずきを受け止めながら、共に乗り越える姿勢があります。
信頼は、結果よりも“過程を共にした人”に集まります。
もしあなたが、過去に何かができなくて悔しい思いをした経験があるなら。 それは、教える力として必ず活かせます。 そしてそれは、目立たないけれど確実に“信頼される人”を育てていきます。
💰まとめと次のステップ
- 「仕事ができない人」ほど、つまずきの感覚を持っている
- だからこそ、相手に伝わる言葉を選ぶことができる
- 教える力は、すぐに効かなくても、深く響く
- 結果よりも“どう伝えたか”が信頼につながる
できなかった経験は、決してマイナスではありません。 それは、誰かを導ける“地図”になるものです。
これからの時代、「教える力」こそが、最強の仕事力になります。 一つひとつの経験を、言葉にして渡せる人になりましょう。
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